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音体美教研组工作计划
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教研组工作计划【篇1】一、指导思想
本学期,三年级数学教研将继续以课程改革精神和素质教育思想为指导,坚持贯彻学校新学期工作部署精神,坚持“生活教育”的办学理念和科学发展观,抓住生活化数学教学改革的主题,努力追求课堂教学的生活性、实效性、趣味性,落实教学过程,追求教学质量,注重课堂的活力。结合学校工作重点及继教中心教学、科研,以课堂为中心,重构教与学的常规,深入研究生活化课堂教学的“六个特质”,努力提高师生学习生活质量。
二、反思工作
通过反思与总结,以及学校领导的帮助,我对上学期工作中还存在的一些不足进行了梳理:
1.在教学与教育、科研与教研的整合方面作得不够。
2.主动总结和反思自己的教学经验方面的意识不够强。
3.,缺乏学习意识和团队意识。 4.课堂常规不太扎实。
三、工作思路及目标
1.认真学习并贯彻学校新学期工作思路和各线条工作要点,深刻理解学校文化及生活教育内涵,促进生活教育的实践与探索。
2.再读“课标”,继续深入钻研新教材,关注学生学习与生活的有机结合,力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。
3.充分享受成果的喜悦和资源的共享。注重教研的横向和纵向合作和研究,建设可持续发展。
四、本学期主要工作任务及内容
(一)落实日常教学环节,提高课堂教学效益
1、认真备课
(1)备课时教师要认真钻研教材,驾驭教材,准确把握新教材,同时在备课是好要注意在领会编者意图的基础上创造性的使用教材,用活教材,在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时,注意隐性的数学课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等)的渗透,使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。
(2)分课时制定详细目标和分课时备课,结合学情,较详细地预设师生课堂活动,把课堂作为提高教学质量的主渠道。
(3)常进行集体备课,对经典、重点课进行集体研究,齐心协力设计出具有生活味的学科教学活动。
2、做好常规,确保教学的高质高量。
认真学习《教师职业生活指南》教学常规部分,把学生的学习习惯养成当作重点工作来抓。加强经验交流作好课堂组织、作业、考试测评等常规工作。
3、加强交流,形成学
查看更多>>为了能赶上过去拖累的工作进度,我们需要尽快思考一下接下来的工作计划了。制定工作计划可以让我们更好的完成工作,避免出现遗漏与重复,我们出于你的需要,为你整理了教研组个人工作计划,还希望您能从本网页有所收获!
教研组个人工作计划 篇1一、指导思想:
本学期我组的教研工作继续以20xx版《语文课程标准》为理念,深化课改,以《浙江省小学语文教学建议》为指南,扎实落实《温州市小学语文学科教学常规》,规范、优化教学常规管理,提高教学质量;同时,继续借助“学习卡”加强低、中、高段语文阅读教学策略的探索,继续探索“学本课堂”评价因子,积极探讨课堂“合作学习”,推动课堂教学的改革,有效搞活课堂教学,提高教学效益,努力走出一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路,确保学校语文教学质量迈上新台阶。
二、工作目标:
1、结合语文教研组全体教师的教研实际,积极开展“阅读教学”专题研究,围绕“阅读教学”这一主题进行课例研讨和课堂改革;同时,积极推进“团队赛课”、语文50学时信息技术校本研修等活动,以活动促发展,为教师营造良好的教研氛围、成长环境和发展平台,全面提高课堂教学水平及教师业务能力。
2、认真学习新课程理念,更新教育观念,以学生为本,以质量为魂,参照上学期“学习卡”的研究,本学期结合“阅读教学”继续拓宽,努力促成“以点带面”的合作学习效果,扎实推进学本课堂的进程。
3、认真落实小学语文教学常规,继续加强备课三要素研究为重点,以“学科素养提升行动”为抓手,积极探索课堂教学的改革,搞活课堂教学,提高教学效益,提升教师学科素养,使我校教研组工作扎扎实实地开展起来。
4、开展丰富多彩的活动,为学生提供广阔有趣的语文学习空间,让学生感到语文学习的乐趣,全面提高学生的语文素养。深入“爱阅读”行动,开展师生同读书活动,提升学生的阅读兴趣。围绕学校“经典阅读”这一特色,开展背诵大比拼活动。
三、本学期教研活动重点
(一)依托学习的平台,提升学科素养
1、加强理论学习,注重实践探索:继续组织语文教师研读20xx版《语文课程标准》和《温州市小学语文学科教学常规》,深入学习研讨《浙江省小学语文教学建议》,通过各种途径与方法落实课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索,并结合本校实际,立足于校本教研,开展教研组活动。
2、对外学习,充实自己:每位老师认真
查看更多>>按照公司的相关要求,需要考虑一下各方面因素,拟定出较为合理的工作计划。工作计划可以让我们在处理工作时拥有更清晰的思路,如何使自己的工作计划变得更加全面呢?励志的句子编辑花时间专门编辑了物理教研组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
物理教研组工作计划 篇1一、制定完善的教学计划
为保证教学活动的有序有效进行,在开课之前教师应制定详细的教学计划,确定选择的实验、每个实验要用到的相关仪器、实验材料、药品,哪些需要提前购买或准备、需要多少课时、在学校还是在家庭中完成、具体的方法步骤、学生之间何时交流、怎么评价实验效果等。为确保计划的可行性,这些难度较高的实验,教师提前进行预实验把握时间。
二、深入研究教材
各个课题中,课题背景阐明了生物技术与生产生活的联系,基础知识介绍了基本方法与原理,研究思路提示学生从哪个方面入手来解决问题,实验设计提供了试验流程示意图和参考资料,操作提示则从操作层面给出了指导性建议。
由于这部分内容为新加内容,教师在进行每个课题的研究时,有必要自己先深入研究教材内容,甚至进行预实验。然后才有可能引导学生分析教材提供的资料,明确知识背景,理清研究思路,然后设计实验方案,动手探究,帮助学生解决遇到的问题,掌握生物技术,形成实践能力。
三、观看视频、录像,用“讲授—演示”法进行教学
“讲授—演示”给了我们很好的策略,教师可以播放视频、录像、动画,甚至可以亲自在课堂上做实验演示给同学们看。这样学生也有收获,配合讲授,学生就能有一个较为清晰的框架。
四、建立实验活动小组
本模块对学生的要求是在自学有关知识的基础上,在教师的指导下自己设计并完成实验,然后搜集和整理资料,写出报告,进行口头交流,相互讨论。为落实好知识、情感态度价值观和能力的三维目标,保证实验的顺利进行,教师可以将全班同学按照三人或五人一组进行分组。这样既在活动中实现智慧共享,提供创新精神的土壤,在遇到挫折时相互激励,还能培养交流与合作的能力。
物理教研组工作计划 篇2一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,采用“自然分材教学”教学,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平
二、工作目标:
以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目
查看更多>>为了工作的顺利开展和进行,需要我们大致拟制好下一阶段工作计划了,工作计划是我们在项目开始前预先拟定的方案规划,可以指导我们接下来的工作。那么,你知道工作计划要怎么书写了吗?励志的句子的编辑特别编辑了“物理教研组工作计划 ”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
物理教研组工作计划 【篇1】学期已开始,为了今后工作有条不紊的进行,在学校的教学工作和教研工作的指导下,结合本组的实际情况,制定本学期的计划如下:
一.构建生命化课堂,全面提高课堂教学效率
本学期深化课堂改革,落实学生主体地位,坚持以学生为主的上课方式,面向全体学生,提高对每个学生的关照度,激发学生对物理知识的渴望,让课堂上呈现学生乐于学习的积极状态。能合理引导学生自主合作、主动探究,让学生有更多的时间和机会,有效地参与到教学活动中来,促学生主动发展。
二.开展有效的教研活动,提高课堂效率
①重视集备,共同提高。
利用集备的时间畅谈课堂教学得与失,比如哪个环节设计很好,这个环节是怎么组织的,学生的思想活动是怎么样被调动起来了:或者是哪个环节感觉处理得不太顺手,哪个问题不能引起学生的思维活动等等,以此为今后的教学作以借鉴。
②重视听评课活动,提高课堂教学效率。真正做到集备,评课有效。
③重视资源积累,实现资源共享。
三.重视物理课堂教学的规范性,提高教学质量
教师要提供充分的条件,创设适当的情景,精心设计学生的学习活动,大胆放手让学生提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与物理知识的学习有机地结合起来,促进学生学习方式的转变,促进学生的全面发展。
四.重视质量检测,提高教师的命题能力。
每单元必测,测之有效,命题要依据课程标准要求、教材内容以及中考说明,难易要适度,题型要多样化,要体现物理学科的特点,要考出学生的实际水平。要注重对基础知识考查的力度,基础知识主要包括对基本概念、基本规律的理解和辨析、基本知识的掌握、物理现象的辨别、基本公式的应用、基本物理模型的建立等。
物理教研组工作计划 【篇2】20____秋期,物理组全体教师将紧紧围绕提高教室教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化教室教
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